UE 1.1 Psychologie Sociologie Anthropologie
- La relation soignant-soigné est au cœur de la pratique infirmière
- Maslow : 5 niveaux de besoins, du physiologique à l'accomplissement
- Mécanismes de défense : déni, projection, régression, rationalisation
- Représentations sociales influencent les comportements du patient
- Anthropologie : la maladie est vécue différemment selon les cultures
Objectifs de l'UE
- Comprendre les concepts de base en psychologie, sociologie et anthropologie appliqués aux soins
- Analyser les comportements humains face à la maladie
- Adapter la relation de soin au contexte culturel et social du patient
- Identifier les mécanismes de défense du patient et du soignant
Points clés
Pyramide de Maslow
Besoins du plus fondamental au plus élevé :
- Besoins physiologiques : respirer, manger, dormir, éliminer
- Besoins de sécurité : protection, stabilité, absence de peur
- Besoins d'appartenance : affection, famille, groupe social
- Besoins d'estime : reconnaissance, compétence, respect
- Besoins d'accomplissement : réalisation de soi, créativité
En soins : toujours satisfaire les besoins inférieurs avant les supérieurs.
Mécanismes de défense (inconscients)
- Déni : refus de reconnaître la réalité (ex : patient qui nie son diagnostic)
- Régression : retour à des comportements infantiles (dépendance, pleurs)
- Projection : attribuer ses propres émotions à autrui
- Rationalisation : justification intellectuelle pour masquer une émotion
- Sublimation : transformer une pulsion en activité socialement valorisée
- Déplacement : reporter l'émotion sur un autre objet/personne
Stades de développement d'Erikson
| Stade | Âge | Enjeu psychosocial |
|---|---|---|
| Nourrisson | 0-18 mois | Confiance vs méfiance |
| Tout-petit | 18 mois-3 ans | Autonomie vs honte |
| Enfant | 3-6 ans | Initiative vs culpabilité |
| Scolaire | 6-12 ans | Travail vs infériorité |
| Adolescent | 12-18 ans | Identité vs confusion |
| Adulte jeune | 18-40 ans | Intimité vs isolement |
| Adulte | 40-65 ans | Générativité vs stagnation |
| Personne âgée | >65 ans | Intégrité vs désespoir |
Sociologie de la santé
Déterminants sociaux de la santé : revenus, éducation, environnement, réseau de soutien social.
Rôle social du malade (Parsons - UE 1.1) :
- Exemption de ses obligations habituelles
- Non-responsabilité de son état
- Obligation de chercher de l'aide médicale
- Obligation de vouloir guérir
Rôle IDE : repérer la précarité et orienter vers le travailleur social.
Anthropologie et culture
Ethnocentrisme : tendance à juger les autres cultures selon les critères de la sienne → à éviter en soin.
Compétence culturelle : adapter sa pratique aux particularités culturelles du patient sans stéréotyper.
QCM de révision
Physiologique → Sécurité → Appartenance → Estime → Accomplissement
Refus inconscient d'accepter une réalité douloureuse (ex : patient niant son cancer)
Juger les autres cultures à l'aune de la sienne → risque de malentendus et de mauvaise alliance thérapeutique
- Confiance vs Méfiance (0-18 mois) 2. Autonomie vs Honte (18m-3ans) 3. Initiative vs Culpabilité (3-6ans) 4. Travail vs Infériorité (6-12ans) 5. Identité vs Confusion (12-18ans) 6. Intimité vs Isolement (18-40ans) 7. Générativité vs Stagnation (40-65ans) 8. Intégrité vs Désespoir (>65ans)
Capacité à adapter sa pratique aux particularités culturelles du patient sans stéréotyper, en évitant l'ethnocentrisme (juger les autres à l'aune de sa propre culture).
Déplacement : reporter une émotion sur un autre objet/personne (ex : colère contre le médecin reportée sur l'IDE). Projection : attribuer ses propres émotions à autrui (ex : "c'est l'infirmière qui est agressive").
Voir aussi
UE 4.2 Soins Relationnels · UE 4.7 Soins palliatifs & fin de vie · UE 2.6 Processus psychopathologiques · UE 3.1 Raisonnement et Démarche Clinique